Wie gehe ich mit Schülerin oder Schülern im DaZ-Unterricht um, die nicht nur vor der Herausforderung stehen, Deutsch als neue Sprache zu lernen, sondern auch das deutsche Schriftsystem sich aneignen müssen oder gar vielleicht noch nie schreiben lernen konnten? Wo liegen die Grenzen sich mit dem Thema im Rahmen des DaZ-Unterrichts auseinander zu setzen? In diesem Workshop erhalten Sie theoretische Einblicke in die Grundlagen der Schriftsprachvermittlung und lernen verschiedene Methoden und Strategien kennen, die Sie direkt im Unterricht anwenden können.

Die Teilnehmenden lernen Grundlagen der Alphabetisierung im DaZ- Unterricht. Sie erhalten theoretischen Input zum Thema Zweitschriftspracherwerb und lernen die Grundlagen der Schriftsprachvermittlung. Verschiedene Methoden und Strategien für den konkreten Einsatz im DaZ-Unterricht werden gemeinsam erprobt und reflektiert.

SSA Lahn-Dill-Kreis/LK Limburg-Weilburg
Dr. Michael Jung
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