Aus Fehlern lernen– KI als Unterstützung für Feedback und Korrektur
| Thema | Aus Fehlern lernen– KI als Unterstützung für Feedback und Korrektur freigegeben |
| Inhalt/Beschreibung | In diesem Workshop entdecken die Teilnehmenden, wie KI-Tools beim Sprachenlernen helfen können, eigene Fehler zu erkennen, zu verstehen und nachhaltig zu verbessern. Anhand praktischer Beispiele wird gezeigt, wie Lernende mithilfe von KI personalisiertes Feedback erhalten, ihre Ausdrucksfähigkeit erweitern und Grammatik- oder Schreibfehler selbstständig reflektieren. Lehrkräfte erhalten Tipps, wie sie KI gezielt als Feedback-Partner in ihren Unterricht integrieren können. |
| Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten | • Kennenlernen von KI-Tools beim Sprachenlernen, eigene Fehler erkennen, verstehen und nachhaltig verbessern |
| Themenbereich | Weiterentwicklung des Fachwissens, Didaktik und Methodik der Fächer, kompetenzorientierter Unterricht, Bildungsstandards |
| Fächer/Berufsfelder | Deutsch als Fremd-/Zweitsprache |
| Zielgruppe(n) | Lehrkräfte |
| Schulform(en) | Alle Schulformen |
| Veranstaltungsart | Einzelveranstaltung |
| Bildungsregion | Bildungsregion Lahn-Dill / Limburg-Weilburg |
| Anbieter/Veranstalter |
SSA Lahn-Dill-Kreis/LK Limburg-Weilburg Frau Klement Frankfurter Straße 20-22 35781 Weilburg Fon: +49 6471 328-215 Fax: +49 6471 328-270 E-Mail: Fortbildung.SSA.Weilburg@kultus.hessen.de |
| Hinweis(e) | Anmeldeinformation: Online Fortbildung über Webex. Ansprechpartner: Angelika Hild |
| Dozentinnen/Dozenten | Paula Hilker, Angelika Hild |
| Dauer in Halbtagen | 1 |
| Zeitraum | 17.09.2026 14:00 bis 17:30 |
| Kosten | 0,00€ |
| Ort | Online, wird online durchgeführt, 00000 Online |
| Veranstaltungsnummer | 0261744501 |
| Interne Veranstaltungsnummer | 51336658 |
Die Anmeldung zu dieser Veranstaltung muss über die Seiten der Akkreditierungsstelle erfolgen. Suchen Sie dort bitte nach Ihrer Veranstaltung (Veranstaltungsnummer: 0261744501) und folgen Sie den Anweisungen und Hilfen der Akkreditierungsstelle.
Vielen Dank.